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正确使用常用标点;教学目标:1、了解几种标点的常见错误。了解问号、冒号、引号、顿号、括号等常规用法及特殊用法。2、正确使用标点符号。综合提高以识记、理解和分析综合为基础的表达应用能力。;一、标点符号分为点号、标号、符号三大类;标号:其作用在于:表示书面语言里词语的性质或作用。;符号:;二、主要会用的标点符号;冒号(:):用来提示下文
例:我在一本书中读到过:冬眠不是睡眠,和日历上的日月也扯不上关系。
问号(?):表示一个疑问句完了之后的停顿。
例:小朋友,你们的暑假生活过得丰富么?
叹号(!):表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。
例:愿你们在新学年中好好地学习语文!
;引号(“”):;书名号(《》):表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。;省略号(……):;?易错易混;B.注意事项;;;选出下列标点符号使用正确的一项( );【答案】B;下列标点符号使用有误的一项是( )(2分)
A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?
B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。;【答案】B;下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( );【答案】D;下列四组标点,最适合下面这段话的一组是(?????)(2分);【答案】C;下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( );【答案】D;三、标点符号的书写格式;;;;;;练习:
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