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- 2019-07-04 发布于河南
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八年级下语文公开课教案
开课时间:第12 周(2015.05.26)星期二上午第一节
开课人:赖丽容 开课班级:八(1)班
课题:《旅鼠之谜》
教学目标
1.识记并理解重点字词。
2.了解北极旅鼠的三大奥秘。
3. 理解本文独特的写法,体味其知识性、趣味性。
教学重点难点:
1.把握文意,领会文章给人的启示。
2.把握本文独特的写法,体味其知识性、趣味性。
课时安排
1课时
教学过程
一、导入新课
1.导语
过街老鼠,人人喊打。是啊,这个小东西总是令人“疙瘩”。但它也是宇宙的一员,我们必须去了解认识它。今天,让我们一起走进《旅鼠之谜》吧,去了解认识鼠族中的一员——旅鼠。
2.作者简介
二、检查预习
1.听写生字
媲(pì)美 挑衅(xìn) 迷惘(wǎng) 笃(dǔ)信
啮(niè)齿 滑稽(jī)
2.画出四字词语积累
三、阅读课文,整体感知。
1.文章的题目叫“旅鼠之谜”, 给我们哪些信息?有什么作用?
指出了文章研究的对象和内容,谜团谜底,很能引起读者的好奇心,激发读者的阅读兴趣。
2.你知道旅鼠的“谜”有哪些吗?请同学们再一次快速地默读课文,找出旅鼠之“谜”。(注意勾划)归纳并总结北极旅鼠有哪些奥秘?
北极旅鼠的
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