语文人教版八年级下册我的童年导学案.docVIP

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2019-04-12 发布于河南
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语文人教版八年级下册我的童年导学案.doc

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《我的童年》导学案一、自主学习： 1、走近作者。季羡林（1911年8月6日-2009年 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=367474 \t _blank 7月11日），字希逋，又字齐奘，山东 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=180480ss_c=ssc.citiao.link \t _blank 聊城市 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=110078ss_c=ssc.citiao.link \t _blank 临清人，国际著名 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=150148ss_c=ssc.citiao.link \t _blank 东方学大师，中国著名文学家、 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=59608 \t _blank 语言学家、教育家、 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaIds_c=ssc.citiao.link \t _blank 国学家、佛学家、史学家、翻译家和社会活动家。其著作汇编成《 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId\t _blank 季羡林文集》，共24卷。 2、给黑体字注音。教谕（）琐事（）溺爱（）椽子（）孤苦伶仃（）蹿房（）门楣（）关键（） 3、词语解释。【肃然起敬】【万象更新】【孤苦伶仃】【相依为命】【家徒四壁】【浑浑噩噩】二、合作探究。 1、课文是从哪几个方面去写童年的？ 2、作者详写举人太太给我拿白面馒头的情形有什么作用？ 3、作者为什么“宁愿再啃红高粱饼子就苦咸菜”？ 4、、这几个方面表现了作者怎样的生活经历？表达了作者怎样的感情？ 5、、读完本文，你对作者的童年经历有哪些感触呢？三、课堂小结。季羡林先生虽然经历了灰黄的童年，但同时也造就了他辉煌的一生。即使他的童年很艰苦，不算完满，但他曾经说过：不完满才是人生。四、课后反思