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科研论文：在球类活动中培养幼儿良好的心理素质 科研论：在球类活动中培养幼儿良好的心理素质 内容摘要：儿童时期心理素质发展是十分重要的，往往关系到成人以后的心理状态。因此，培养孩子健康的心理状态很有必要的。在孩子的儿童时期，家长和教育者应该因地制宜地开展形式多样的活动，让孩子们在活动中得到锻炼，从而促进他们的良好心理素质的形成。本阐述了如何通过球类活动让每一位幼儿在心里素质、身体素质、运动能力、良好个性等方面得到了更快的发展。 关键词：幼儿、球类、体育活动 球类运动，通常是指由各类大球和小球组成的球形类运动项目的总称。根 据《学前儿童体育》及国内外相关资料的阐述，球类活动是最适合幼儿开展的运 动内容，其运动中的趣味性、多功能性能有效激发幼儿运动兴趣。作为一名幼儿教育的幼教工作者，在自己的教学探索中，发现幼儿球类活动能够促进幼儿良好心理素质的培养，如竞争意识、意志品质、合作意识、自信心等有利于身心健康发展。那如何通过球类运用培养幼儿良好的心里素质？可以从以下几个方面着手： 第一，通过参加球类活动，使幼儿竞争得到了增强 幼儿在平时活动时，个体竞争意识很强，总想争第一。特别在组织比赛性游戏时，每个幼儿都为自己队的胜利去努力争取。生怕一个人的失误影响一个队的成绩。在比赛过程中，都积极的为自己的队友加油助威。所以，大家的集体竞争意识逐渐增加，都以集体荣誉为重。在教学中，教师有意识的激