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- 约5.57千字
- 约 6页
- 2019-03-12 发布于河南
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一、教材依据:
本教学设计的《 HYPERLINK /xiaoshitanji/ \t _blank 小石潭记》一课是八年级下册第六单元第26课,所用版本为人民教育出版社2008年7月第3版。本单元入选的课文都是历来传诵的名家名篇,很能代表中国山水 HYPERLINK / \t _blank 文学情景交融的特点。
二、设计思路:
1、教材分 HYPERLINK /zi/16165.html \t _blank 析:
《小石潭记》是 HYPERLINK /liuzongyuan/ \t _blank 柳宗元“永州八记”中的第四篇,全文不足二百字,却清晰地记叙了作者出游、游览、返回的全过程,观察入微,描 HYPERLINK /zi/11003.html \t _blank 摹细致,写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛,形似写景,实则写心。作者在写景中传达出贬居生活中孤寂悲凉的心境,是一篇情景交融的佳作。
教材入选这篇文章,意在让学生学习名家名篇,培养学生阅读古文的能力,品味文章的优美意境,提高审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱。
2、学情分 HYPERLINK /zi/16165.html \t _blank 析:
八年级学生已在七年级学习了十多篇文言诗文,在八年级又系统的学习了三个单元的文言文,到第四个单元的文言文学习时已有一定的文言知识积累,能借
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