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- 2019-02-26 发布于广东
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浅谈内蒙古高等教育发展及经济增长相关
摘要:本文从实证角度出发,借助灰色相对关联度分析 法分析内蒙古高等教育发展和经济增长的相关。考虑到统计 数据的质量和可获性,选取了 2000?2009年的内蒙古国内 生产总值(GDP)、内蒙古财政收入和内蒙古普通高等学校教 育经费支出额、每十万人口在校大学生数、普通高校专任教 师数两大类指标分别作为衡量经济增长水平和高等教育发 展程度的指标,经测算,内蒙古高等教育发展和经济增长间 确实存在密切的相关。
关键词:高等教育发展经济增长灰色相对关联度
以往对两量关系进行实证分析时,常用的方法有方差分 析、回归分析、主成分分析等。这些方法的计算需要大量的 数据,且各指标数据间需呈线性关系,否则定量分析结果与 定性分析结果极易出现偏差。考虑到掌握的内蒙古经济增长 和高等教育发展各指标统计数据的质量,本文选用灰色关联 分析理论中的灰色相对关联度方法。这种算法对样本的数量 和质量要求不高,不考虑数据分布情况,计算量也不大,更 重要的是适合本文两量关系的实证分析。
灰色相对关联度方法是灰色关联分析方法之一,具体算 法为:设序列X0,长度相同,初值都不是零,序列X’ 0,
X’ i分别为XO, Xi的初值象,那么X’ 0与X’ i的灰色绝 对关联度即为X0与Xi的灰色相对关联度,记为roi。
本文从内蒙古普通高等学校教育经费支出额、每十万人 口在校大学生数及普
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