学前智力落后儿童的教育.ppt

LOGO 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 NordriDesign中国专业PowerPoint媒体设计与开发 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可（ 简称“CCPL” 或 “许可”） 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利，就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下，许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部… 第五章 学前智力落后儿童的教育 * ppt课件 一、智力落后定义 指个体在发育期间有显著低于平均水平的一般智力，从而导致适应行为的缺陷。 1、发育期间：0—18岁。 * ppt课件 2、显著低于平均水平的一般智力：智力测验的平均分数低于正常水平的两个标准差。 （1）韦克斯勒学前儿童智力量表 适合3—7岁3个月的儿童 （2）斯坦福—比纳智力量表 适合2—18岁的儿童 （3）考夫曼儿童成套评估测验 适合2.5—12.5岁的儿童 * ppt课件 3、适应行为的缺陷： 婴幼儿：感觉运动、交流、自理和社交等方面的技能。 童年中期和青春期：掌握学习和人际交往等方面的技能。 青春期后期和成年期：职业技能和社会责任感。 * ppt课件 使用儿童社会适应行为量表评估学前儿童的社会功