蜗牛的奖杯蓝天杯施向荣.docVIP

《蜗牛的奖杯》教学设计 江苏省扬中市八桥中心小学 施向荣 212219 【课题】国标本苏教版小学语文第三册第7课《蜗牛的奖杯》 【教材简介】 本文是一篇寓言，讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，失去了飞行能力的故事。全文共四个自然段。第一、二自然段写从前的蜗牛飞行本领高超，获得了冠军奖杯。第三自然段写蜗牛获得奖杯后自满自足守着奖杯，不思进取。第四自然段写蜗牛因不再练飞行，翅膀退化了，再也不能飞上天了。文中的第一幅插图形象地描绘了蜗牛“在天空自由地飞翔”和“在比赛中遥遥领先”的情景，与第二幅伏在地上爬行的两只蜗牛形成了鲜明的对比。 本文的重点是第三自然段。难点是引导学生在研讨中领悟其中的寓意：在荣誉面前骄傲自大就会背上沉重的包袱，阻碍自己的前进。 【目标预设】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会10个生字，两条绿线内的字只识不写。认识一个多音字。理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容，懂得“满招损，谦受益”的道理。 【教学重点】 通过对第三自然段的理解，体会蜗牛洋洋得意、自我陶醉的样子，从而明白蜗牛为什么会落后、倒退。 【教学难点】 通过对词句“这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。”“沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。”的理解，体会文中蕴涵的深刻意义。 【设计理念】 本文