六年级下册语文同步练习- 古诗词背诵 卜算子送鲍浩然之浙东∣人教新课标（有答案）.docxVIP

《卜算子·送鲍浩然之浙东》同步练习 基础知识达标 一、多音字组词。 bǔ（ ） nà （ ） ruò（ ） 卜 那 若 bo（ ） nèi（ ） rě（ ） 二、读一读，照样子写一写。 浙东 眼波 眉峰 欲问 春归 春住 卜 算 子 盈 盈 处 三、理解词语。 卜算子：______________________________________________________[来源:学科网] 鲍浩然：______________________________________________________ 之：__________________________________________________________ 浙东：________________________________________________________ 欲：__________________________________________________________ 才：__________________________________________________________ 始：__________________________________________________________ 若：__________________________________________________________ 四、根据句意，写古诗。 1、水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。 _______________________________________________________________ 2、要问远行的人儿去哪里？ _______________________________________________________________ 3、山水交汇处。 _______________________________________________________________[来源:学*科*网Z*X*X*K] 4、才送走了春，又要送你回家乡。 _______________________________________________________________ 5、如果到江南还赶得上迷人的春色，务必与春光同驻。 _______________________________________________________________ 五、根据课文内容填空。 这是一首（ ）诗，第一句诗用了（ ）的手法，第二、三句诗用了（ ）的形式说明了行人将去的地方。下面几句借春表达了作者的（ ）之情，同时也表达了作者对友人的（ ）。 六、读《卜算子·送鲍浩然之浙东》，完成练习。 这首词王观起首用（ ）比喻（ ），用（ ）比喻（ ）。然后进行（ ）问，“（ ）”？然后回答：“（ ）。”这是指（ ）的地方。接着，作者感叹：（ ），（ ）。最后，作者嘱咐（ ）：（ ），（ ）。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 课后能力提升 [来源:Z.xx.k.Com] 七、默写古诗，完成练习。 ____________________________ _______________________ _________________________ ______________________ _________________________ ______________________ _________________________ ______________________ _________________________ 1、默写古诗《卜算子·送鲍浩然之浙东》。 2、卜算子送鲍浩然之浙东哪句写作者送朋友的时间？ __________