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赵阿云个人自我诊断SWOT分析表.docVIP

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  • 2019-02-26 发布于河南
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赵阿云个人自我诊断SWOT分析表.doc

    一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 对教学有热情，愿意多学习新的理念，方法 学习无法坚持 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 遇到几次出去学习的机会；班容量小。 过于关注学生成绩，有时会打击学生与我的积极性。 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 对学生及学习继续保持热情 每天学习一点，不要想的一下子改变，坚持下去 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 抓住每一次学习的机会，利用网络优势自主学习 提醒自己不是为了成绩而教学

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