猪孩---王显凤.PPT

中国真实“猪孩”——王显凤 悲惨的“猪孩”——王显凤 1983年4月辽宁省某农村的乡村教师发现“猪孩”---王显凤。 其父为聋哑人，其母患大脑炎导致重度智残。她出生后，饿了渴了，就得偷吃猪食、吸吮猪奶；她浑身发痒，就得到水泡子里打滚，墙上蹭痒；她冷了困了，就得偎依在老母猪怀里取暖、睡觉……总之，她终日与猪为伍，看到的是猪的形象，听到的是猪的声音，自然模仿的也是猪的行动与行为。她漫长的9年关键的生长发育期都是在这种极为特殊的环境里度过，这个9岁的猪孩感知世界混沌一片，没有大小、长短、多少、上下、颜色、数的概念，几乎没有记忆力、注意力、想象力、意志力和思维能力，她的智商为重度弱智。 幸运的“猪孩”——王显凤 中国医科大学立即组织了由9位心理学和儿科学的教授专家，采用特殊引导的教育方法帮助“猪孩”王显凤认字、念诗，培养独立生活的能力。10年后，经过全面科学的测定：王显凤的智力相当于小学二、三年级水平；她的智商也重度智残，达到69，接近于70正常人的最低水准；而她的社会交往能力基本达到了正常人水平。 ? 1994年，王显凤从弱智学校毕业，课题组安排她到鞍山市福利院做实习员，吃住在福利院，负责院里的清扫及照顾孤儿生活，以培养她的责任感、为他人服务的精神和独立工作的能力。工作期间，王显凤勤劳能干，善良细心，受到福利院职工和孤儿们的喜爱。 经人介绍，?2000年12月，26岁的王显凤与男朋友结婚，与婆家相处融洽。并于2002年5月生育一个男婴，各项指标正常。 考考你眼力? 意识不是像照镜子一样，对客观存在原原本本的反映而是人脑对客观存的能动反映。不同主体对同一客观对象的反映也可能不一样。具有主观性。 正确的意识 错误的意识 正确的意识是对客观存在的如实的反映。 错误的意识是对客观存在的歪曲的的反映。 意识有正确与错误之分 都是对客观存在的反映 宗教鬼神观念是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映。 趣味思考： 讨论：龙是中华民族的象征，可是地球上从来没有出现过龙，那么“中国龙”是依据哪些客观事物形象（九种动物）创造出来的？ 《尔雅翼?释龙》： 角似鹿、头似驼、眼似兔、 项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、 爪似鹰、掌似虎、耳似牛 结论三：意识是客观存在的反映（从内容看） 2.无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观事物的反映。 1. 意识是人脑对客观世界的反映， 意识的内容来自于客观存在 。 意识的形成离不开客观存在、人脑和社会实践，三者缺一不可。 3.意识的内容是客观的，形式是主观的。 * * * * * 第二单元：探索世界与追求真理 探究1：人与猴子的根本区别是什么？ “地球上最美丽的花朵” ——思维着的精神（意识） 简单反应 刺激感应 感觉和心理 人类意识 滴水石穿 植物向阳 动物的 反射 思维着的精神 无机物 人 意识不是从来就有的，是由最低级的反应形式逐步进化的结果。 意识是自然界长期 发展的产物 高等动物 探究2:意识是从来就有的吗？意识是怎样产生的呢？ 低等生物 所以，意识是劳动的产物、社会发展的产物。 促进了意识物质器官的生成 促进了意识的表达手段产生---语言 提供和丰富了意识的内容 劳动和社会交往 -----人脑 ２.意识更重要的是社会发展的产物 思考：教材35页第二个方框 结论一：意识是物质世界长期发展的产物 2.意识是社会发展的产物。 1.意识是自然界长期发展的产物。 从意识的起源看 充分说明：先有物质后有意识。 黑猩猩是与人类最接近的高等动物，那么黑猩猩能不能进行思维（意识）呢？为什么？ 探究3： 黑猩猩经过人们的反复训练，能打开水龙头，用水桶放水灭火。 黑 猩 猩 灭 火 后来，人们把黑猩猩放到船上，同样点上火，给它一个水桶，让它灭火，……但它此时却束手无策了。 问：为什么他不从河里取水灭火？ 思考：动物脑与人脑有什么区别? 人脑的功能 人脑是产生意识的物质器官和生理基础。 1.人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。 2.人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它是产生意识的生理基础。 3.意识是人特有的。 结论二：意识是人脑的机能（从生理基础看） 有了人脑，就有了意识吗？ 探究4： 注：网络ps想象图片 幸运的“猪孩（图中女）”全家福 讨论2分钟： 1、9岁被拯救前的王显凤有没有正常人的意识？为什么？ 2、被拯救后的王显凤有没有正常人的意识？为什么？ 3、王显凤的儿子有正常人的意识吗？为什么？ 意识的物质器官： 人脑 意识的反映对象： 客观存在 厂房和机器 原材料 产品（意识） 加工、改造 客观事物 实践 作用于 人的感官 信息 传输 人脑 加工 形成 意识 意识是客观存在