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- 2019-02-28 发布于北京
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二、剩余系、完全剩余系 考核内容: 1.剩余系与完全剩余系的概念 2.欧拉函数的定义及性质 考核要求: (1)理解剩余系及完全剩余系的概念; (2)理解欧拉函数的定义及性质; (3)掌握欧拉函数值的计算. 例1.证明:相邻两个整数的立方之差不能被5整除. 证明:因为 , 所以只需证明 .而模5的完全剩余系由-2,-1,0,1,2构成,所以将 n=0,±1,±2 代入 ,分别得值 1,7,1,19,7;对于模5, 的值1,7,1,19,7只与1,2,4等同余, 故 ;所以相邻两个整数的立方之差不能被5整除. 综合举例 例2.设n为整数,则 被6除后可能取到的最小非负完全剩余系为_____________. 解:0,1,2,3,4,5. 三、欧拉定理及其应用 考核内容: 1.欧拉定理 2.Fermat小定理 考核要求: (1)了解欧拉定理、Fermat小定理; (2)利用欧拉定理、Fermat小定理解决具体问题. 综合举例 例1.求 的十进制表示的末两位数. 解:原题相当于求 模100的余数. 由Euler定理知 ,故 , 从而 . 故 十进制表示的末两位数为81 . 综合举例 例2.求 的十进制表示的末两位数. 解:即求 被100除所得的余数, 由于 以及欧拉定理知 ,因此 , 所以 的十进制表示的末两位数为49. 四、一次同余式 考核内容: 1.同余式的定义 2.一次同余式有解的条件 3.求解同余式 考核要求: (1)理解同余式的定义; (2)掌握一次同余式有解的条件; (3)熟练掌握求解一次同余式. 综合举例 例1.求解同余式 . 解:因为 (45,132)=3|21,所以同余式有3个解;将同余式化简为等价的同余方程 ;因此同余式的3个解为: 综合举例 例2.求解同余式 . 解:因为(12,45)=3|15,所以同余式有解,而且 解的个数为3;又同余式等价 于 ,即 ; 利用解不定方程的方法得到它的一个解是(10,3), 即 因此同余式的3个解为: , , . 综合举例 例3.求解同余式 . 解:因为(111,321)=3|75,所以同余式有3个解;将同余式化简为等价的同余方程 ; 因此同余式的3个解为: , . 综合举例 例4.利用同余式解不定方程 . 解:我们先解同余式 .而此等价于 .因为 ,所以 , .设 ,代入所给的不定方程,得到 所以 .于是不定方程的解是 . 五、中国剩余定理 考核内容: 1.中国剩余定理 2.中国剩余定理的应用 3.求解同余式方程组 考核要求: (1)理解中国剩余定理,掌握中国剩余定理的简单应用; (2)掌握求解简单同余式方程组的方法. 综合举例 例1.求解同余式方程组 . 解:因为(7,8,9)=1,所以可以利用定理1,先解同余式: , ,
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