四年级下册语文同步练习-乡下人家｜人教版.docVIP

人教版语文四年级下册第六组第21课《乡下人家》同步训练 1．看拼音，写汉字。 qiáo jiàn jú huā shuài lǐng （ ） （ ） （ ） mì shí gāo sǒng niǎo cháo （ ） （ ） （ ） 答案：瞧见 菊花 率领 觅食 高耸 鸟巢 解析： 分析：主要考查学生识记汉字的情况,学生容易把“瞧见”的“瞧”写成 “礁”，后面的礁是礁石。瞧见是用眼睛看的所以是目字旁的。还有部分学生容易把“率领”的“率”字写成“帅”，“帅”是大帅、帅将。还有部分学生容易把“觅食”的“觅”字下半部分是一个见字，马虎的学生容易把这个字写成宝贝的“贝”。 点评：对于学生易出现错误的词语，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。 2．比一比，组词。 焦（ ） 岛（ ） 朋（ ） 瞧（ ） 捣（ ） 棚（ ） 答案：焦（焦作 焦耳） 瞧（瞧见 瞧一瞧） 岛（群岛 岛屿） 捣（捣乱 捣鬼）? 朋（朋友） 棚（大棚） 解析： 分析：辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别，组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。 点评：辨析形近字的方法很多，其中一种是：利用形声字的特点，进行辨析。形声字是由表义的形旁和表音的声旁组成。它是一个各部分相互联系、制约、依赖的整体。在辨析这一类字形时，只要抓住形旁加以分析，运用迁移规律进行识记，那么，无论是字义还是字形，学生都能比较准确地理解和把握，并能举一反三，触类旁通，从面收到事半功倍的教学效果。本题几组形近字都可以用这种方法。 3．多音字组词。 guàn( ) xiān（ ) shuài（ ) 冠 鲜 率 guān( ) xiǎn( ) lǜ（ ) 答案： guàn(冠军) xiān（新鲜) shuài（率领) 冠 鲜 率 guān(桂冠) xiǎn(朝鲜) lǜ（效率) 解析： 分析：冠：他是中国篮球队的冠(guan)军。他非常荣幸的得到了这个桂（guān）冠的称号。鲜：我们每天都想吃到新鲜（xiān）的蔬菜。朝鲜（xiǎn）是一个少数民族。率：周恩来率（shuài）领中国的战士取得了这次革命的胜利。爸爸做事情的效率（lǜ）可真高啊！ 点评：对于这样的题目学生应该重点掌握，放在语境中去理解。 4．写出下列词语的近义词。 率领—（ ） 装饰—（ ） 时令—（ ） 照例—（ ） 答案：带领 装扮 时节 照样 解析： 分析：对于近义词的题型，只要理解这个词语的意思，率领：引导;领导; 装饰：运用一些材料组合美化房间或者其他,从而达到审美上或情感上的满足,这是一个美得过程。时令：指每一季节的主要气候。指按季节制定的关于农事，医事等的政令。照例： 照样；遵照常例，按照以前的惯例，照这以上的例子。 点评：考查学生对近义词的掌握，只要理解词语的意思，很快就能找到答案了。 5．给画线的字注音。 导医（ ） 和谐（ ） 辛苦（ ） 催眠（ ） 答案：dǎo xié xīn cuī 解析： 分析：考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。很多学生容易把“导”和“异”弄混后面的字是异样的异，而“导”是引导、开导、导入、导师。催眠：催眠（英文：hypnosis，源自于希腊神话中睡神Hypnos的名字），狭义是指对人或动物刺激视觉，听觉或触觉（对人还可以用言语的暗示）来引起半睡眠状态，。广义是指对特殊的刺激产生的心理状态的改变。催眠是一种高度受暗示性的状态。并在知觉、记忆和控制中做出相应的反应。虽然催眠很像睡眠，但睡眠在催眠中是