《纸船》课堂实录.docVIP

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  • 2019-07-19 发布于未知
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7A版优质实用文档 PAGE PAGE 4 7A版优质实用文档 《纸船》课堂实录 师:前一节课我们学习了《金色花》,感受到了浓浓的母子亲情,大家是不是还沉浸在其中呢? 生:是!(齐声回答) 师:假如你的母亲此时就站在你的身边,你最想对她说的一句话是什么? 生:妈妈!您是世界上最爱我的人,我长大后一定报答您! 生:妈妈!您要注意您的身体,别太劳累了! 生:妈妈!我知道那件事是我错了,在这里,我想请您原谅女儿的无知! 生:妈妈!您病了,但您不按时喝药,我心里真着急!(眼角有了泪花) 师:听了几位同学的发言,我很感动!我也想起了我白发苍苍的老母亲,母亲老了,依然在为我操心,每当我工作有了新的成绩,她比我还高兴!母爱是最崇高的、最无私的。在这里,让我们深情地说一声:母亲,您好! 生:母亲,您好!(深情地) 师:今天,我们要学习一篇想念母亲的诗——《纸船》,这是冰心奶奶青年时代远赴美国留学时在船上写给母亲的。让我们来齐声朗诵这首饱含深情的诗!(教室里响起了朗朗的读书声,语速偏快) 师:刚才大家读得很流利,但是还有缺陷,谁能指出来? 生:我们刚才读得太快了,不能体现作者的感情。 师:那你能说说作者有着怎样的感情呢? 生:作者要远渡重洋去美国,或许在几年内不能回国,她舍不得她的妈妈,她很伤感! 师:要体现伤感,那应该用什么样的语速呢? 生:要读得缓慢一些! 师:非常好!看来,你们对文章的

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