跟时间赛跑ppt(公开课)01资料.ppt

所有时间里的事物，都永远不会回来了。 1.时间里的事物，不能回来了。 2.所有时间里的事物，不能回来了。 3.所有时间里的事物，都不能回来了。 4.所有时间里的事物，都永远不能回来了。 我们明白了什么？ 我们明白了一个道理：凡事只要坚持不懈，一定能成功！要和时间赛跑！ 5.12汶川地震 刘翔跨栏 菲尔普斯游泳 他们正用 他们的实际行动来告诉我们： 这是2008年汶川大地震后， 解放军战士在和时间赛跑， 争分夺秒抢救伤员，因为他们知道， 用的时间越少，伤者生存的希望就越大。 对医生来说， 时间就是生命， 所以他们也在和时间进行赛跑。 对田径运动员来说，冠军与亚军的区别往往就差那么零点零几秒，所以他们一直在和时间赛跑。 　　 假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。 写一写：学了这篇课文，你有什么感想？可以用上你搜集的有关时间的名言。 谜 语 看不见 摸不着 跑得快 不长脚 只见它过去 不见它回头 时间 时 间 赛 疼 忧 慰 梭 虽 狂 赢 暑 益 穷 将 sài téng yōu wèi suō suī kuáng yíng shǔ yì qióng jiāng 我会读 赛跑 疼爱 排除 忧伤 哀痛 持续 安慰 实话 度过 路线 狂奔 暑假 形容 用途 将来 假若 欺骗 虽然 游戏 赢 日月如梭 受益无穷 词语解读： 安慰：使心情安适。 光阴似箭：时光射出去的箭。形 容时间过得极快。 受益无穷：得到无尽的好处。 用途：应用的方面或范围。 近义词： 安慰— 持续— 欺骗— 反义词： 持续--- 悲伤--- 疼爱--- 劝慰 连续 蒙骗 间断 快乐 厌恶 自由读课文，要求: （1）出声朗读、标好自然段； （2）要读正确、读通顺，难读的地方反复读； （3）划出生字词 。 细读课文，想想课文讲了哪些事情？ 外祖母去世，爸爸和我谈话；观察太阳的变化；观察小鸟飞行路线；和太阳赛跑；和作业赛跑。 我的外祖母去世了，我十分（ ）； 我看到时间过的很快，我感到有点( ); 后来跟时间比赛，每次比赛胜过时间我都很（ ）。 忧伤和哀痛 着急和悲伤 高兴和快乐 1.默读课文（1-5自然段），思考是什么原因使“我”要和时间赛跑的？ 2.当时，“我”的心情是怎样的？画出重点词句，写下自己的感受。 爸爸妈妈与其骗我，还不如对我 说实话 爸爸妈妈与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说 外祖母永远不会回来了 “所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。” 请思考： 爸爸说到哪些时间里的事物都永远不能回来了？ 昨天 爸爸的童年 外祖母 将来的我 所有时间里的事物，都永远不会回来了。 ————过去了，就————。 ————过去了，就————。 ————过去了，就————。 爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。 · 返回 光阴似箭：时光像箭一样飞快的溜掉，比喻时光易逝。 日月如梭：日与月的交替像织布的梭一样快，比喻时光易逝。 思考： 在以后的日子里，“我”有没有明白爸爸说的话呢？自由读读第6、7两个自然段。 以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸的沉进山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。 我看到鸟儿飞过天空，他们飞的很快呀。明天他们在飞过同样的路线，也永远不是今天了，或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。 作者真切的感受到时间的流逝。 作者是怎样和时间赛跑的，课文中写了几件事，结果怎样？ 用笔画出表达作者感受的句子。 读课文第8段，交流讨论： 时间过得飞快，使我的小