语文人教版五年级下册28.威尼斯的小艇.docVIP

语文 学科第 八 单元第26课教案 课 题 威尼斯的小艇 授课时数2课时 教学内容： 教材153页——156页 教学目标： 1、学会本课生字、新词。有感情地朗读课文，背诵4～6自然段。 2、理解课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系。感受大自然的美，提高审美情趣。 3、领会抓住事物特点写的表达方法。 重点、难点： 1、从几个方面介绍事物的写法； 2、抓住事物特点描写的方法。 教、学具准备： 多媒体课件 板书： 行动起来，轻快，灵活，好象一条蛇。 行动起来，既轻快又灵活，仿佛一条蛇。 ……有点像…… ……像…… ……仿佛…… ……像……一般…… 教学步骤： 第一课时 一、导入新课 1、师出示课题。大家齐读——生：威尼斯的小艇　　 2、师：同学们，这“小艇”前加了个威尼斯，你怎么看？师：我们在读课文之前，好好琢磨题目的意思，理解题目的意图，这是一种很好的学习方法。 二、初读课文 1、自由朗读课文。小艇有什么与众不同？威尼斯和小艇有什么关系？大家放开声音读读课文，找出不懂的问题来提问。 2、师：同学读得非常认真，也非常投入，课文读完以后，老师想问一下，这篇课文读完了，你想跟大家说些什么？ 3、师：假如你是作者，真的到了威尼斯