小学数学2011版本小学四年级运算律.pptVIP

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运算定律 加法交换律 加法结合律 学习目标: 1、结合具体的情境,引导学生认识和理解加法交换律和结合律的含义。 2、能用字母式子表示加法交换律和结合律,初步学会应用加法交换律和结合律进行一些简便运算。 自学指导 (一)认真看课本17-18页内容,看图看文字,回答下列问题: 1、什么是加法交换律?你能用字母表示吗? 2、什么是加法结合律?你能用字母表示吗? 在情境中初步感知加法结合律 (一)尝试解决问题 问题:你能解决李叔叔提出的问题吗? 方法一: 方法二: 88+(104+96) =88+200 =288 88+104+96 =192+96 =288 巩固练习 1. 应用加法交换律,用线连一连。 28+56 79+O ?+69 ?+O 56+28 O+79 69+? O+? 35 78+ =43+ 2. 根据加法交换律填空。 300 43 78 68 32 70 4 a 300+600=600+ +65=65+35 a+12=12+ 130+(70+4)=(130+ )+ (25+68)+32=25+( + ) 3. 根据加法结合律填空。 巩固练习 36 78 135 296 + 78 135 296 36 问题:观察一下,表中的数有什么特点? (有些利用加法交换律,可以不用计算,直接写答案。) 114 171 332 213 374 431 213 72 114 171 332 156 374 270 431 592 4. 先计算,再填表。 巩固练习 1337 848 1118 5. 新风商场第一季度电器销售情况统计表。 当堂检测: 课堂总结: 1.今天我们发现了哪些数学规律? 2.对于加法的交换律、结合律的应用,我们已经知道的有哪些?

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