语文人教版五年级下册25, 自己的花是让别人看的.docVIP

25自己的花是让别人看的 教学目标 1、认识5个生字，正确读写“脊梁、家家户户、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语。2、有感情地朗诵课文，理解课文主要内容，积累课文中的优美语言。3、了解作者所介绍的德国风景与风俗特点，感受异域风情；结合上下文与生活实际体会“人人为我，我为人人”的人生境界，从中受到启示与教育。教学重点：1、理解重点词句的意思，读懂课文，读出感情。2、体会“人人为我，我为人人”的境界，从中受教育。 教学难点： 正确理解“自己的花是让别人看的，自己又看别人的花”的意思，并与自己的生活实际有机结合，体会“人人为我，我为人人”的境界，从中受教育。 【教学准备】：1、课前，教师反复读课文，达到读通、读熟、读出感情。同时，通过多种途径（书籍、网络等）了解关于德国风情民俗的资料，对德国和作者有所了解。2、利用课件媒体的辅助功能，使学生更直观地感知课文内容，为品味课文内涵服务。　　教学过程： 一、激趣引入，揭示课题。 ⒈谈话引入： 在色彩斑斓的世界里，有许多美的东西，有让我们祖国引以为荣的锦绣河山；有源远流长的中华文化。放眼世界，还有我们不太了解到异域文化。今天，我们同作者到国外走一走，第一站——德国。 2、欣赏德国风光（出示课件2），交流感受。 德国是一个极富魅力的旅游城市，它不仅风光无限美好，这个民族还有一种与众不同的风俗，是什么呢？ 3、出示课题，