语文人教版五年级下册威尼斯的小艇第一课时教案.docVIP

威尼斯的小艇(第一课时教案) 教学目标 学习生字词。 整体把握课文内容。 教学准备 课件 教学过程 导入新课 1、课件出示：交通工具（四个字） 2、学生齐读两遍 3、师：交通工具是什么，谁来说说古代的交通工具和现代的交通工具？（课件出示问题） 4、学生：我认为交通工具是指交通上使用的工具，古代的交通工具如马、马车等很慢；现代的交通工具有很多，如车、船、飞机等非常快。 5课件出示：威尼斯的小艇（几个字） 学生齐读 威尼斯是什么呢？ 课件出示威尼斯的简介 威尼斯是意大利的一座古城，由118个岛屿组成，只有西北角一条大堤与大陆相通，有401座桥和177条水道，因此有“岛城”、“桥城”、“ 水城”之称，威尼斯水道是城市的马路市内没有车，船是市内唯一的交通工具。 学生和老师边读边了解威尼斯 课件出示完整的课题：威尼斯的小艇 学生齐读两遍 师：从这个课题看出（）是（）的（）。 学生：小艇是威尼斯的交通工具。 二、学习生字词 那么威尼斯的小艇是怎样的，课文又是写了威尼斯的小艇的那些方面呢?我们先学了生字词再说吧！ 课件出示 Wēi ní sī zòng héng jiāo chā xiáo tǐng 威 尼 斯 纵 横 交 叉 小 艇 bǎo mǔ dǎo gào gù dìng xuān huá 保 姆 祷 告 雇 定 喧 哗 Chuán shāo chuán cāng 船 梢 船 仓 指明一个学生读，老师纠正读错的，然后全班齐读 让学生说说易读错的和易写错的字 整体把握课文内容 1、课件出示问题：课文 2、学生自读课文，想想课文主要讲了什么？ 3、学生汇报 生：我认为课文主要讲了小艇的作用。 生：我认为课文除了他讲的小艇的作用之外还讲了小艇的样子和船夫。 4、总结主要内容 课文通过介绍威尼斯的小艇的特点、船夫的驾驶技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名称的风光。 学生写主要内容 5、学生齐读课文 我们都读了课文几遍了，在同学们心目中威尼斯的小艇和威尼斯已经有了样子，大家想不想知道真正的威尼斯和它的小艇的样子呢？ 学生：想。 那么我们就一起来看看吧！ 放课件：出示有关威尼斯的风光图片。 总结：威尼斯很美再有小艇就更美，而威尼斯的小艇这篇文章也是篇很美的散文，它的作者是谁，他是怎么写出这么美的文章来呢？我们下节课再说。 四、置作业 1、抄写生字词两遍。 2、把自己喜欢的句段抄写下来。 板书设计 威尼斯的小艇 Wēi ní sī zòng héng jiāo chā xiáo tǐng 威 尼 斯 纵 横 交 叉 小 艇 bǎo mǔ dǎo gào gù dìng xuān huá 保 姆 祷 告 雇 定 喧 哗 Chuán hāo chuán cāng 船 梢 船 仓 主要内容： 课文通过介绍威尼斯的小艇的特点、船夫的驾驶技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名称的风光。