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- 2019-03-01 发布于河南
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祖父的园子; 1.用自己喜欢的方式读课文。 2.找出自己最喜欢的段落先自己练读,再读给同伴听。 3.想一想,你什么喜欢自己读的段落?有什么感受和体会?;整体感知;走进园子,品味童年 ;认读新词;祖父的园子;默读课文:
说说“我”在园子里心情是怎样的,你是从哪儿体会到的?
;“我”在园子里的心情 :;作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣,真实,吸引读者? ;课后练测题;二、找规律,说词语:;三、阅读下面段落,回答问题
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