语文人教版五年级下册五下语文园地二+回顾.拓展.pptVIP

;读读写写? 牧童??蓑衣???鸡笼???莲蓬???毡帽???卸煤? 咀嚼??? 交错? 幼稚? 沙漠? 寂寞? 棉袄?? 驼绒? 袍子? 傻事? 胚胎? 祸患? 滑翔?? 双肩? 天赋? 淘气? 妨碍? 岂止? 痴迷?? 厘米? 羞愧? 幸亏? 驱逐? 迫害? 随心所欲?? 运转自如? 绞尽脑汁? 读读记记? 蚂蚱? 樱桃? 蚌壳? 瞎闹? 倭瓜? 水瓢? 澄澈? 困窘? 花苞? 柔软? 柳絮? 喧闹?? 梳妆? 圆滚滚?? 水墨画? 一动不动?;;小林: 我很喜欢这组课文，课文讲述的内容贴近我 们的生活，读起来都很亲切。 小东: 我觉得课文还有一个共同的特点，就是作者 写的都是生活中的真人真事，表达的都是真 实感受。;小林: 我们读这样的课文，就要入情入境，体会作 者的思想感情，并通过有感情地朗读表达出 来。比如，《冬阳 ? 童年 ? 骆驼队》一课， 写作者看骆驼吃草料的那段文字，关于在骆