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- 2019-03-13 发布于河南
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库车县伊西哈拉镇小学集体备课教案
课 题
精卫填海
课 型
新授课
年 级
五年级
备课时间
2017年4月26日
主备人
布海丽千木.买买提
一、教学目标:
1.知识与技能:自主学习,小组讨论,敢于挑战书本和传统思维,培养自主合作意识。
2.过程与方法:熟读课文,培养语感,多角度理解课文的内涵
3.情感。态度,价值观:、体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志,培养学生的探索精神和创新能力。
二、教学重点、难点
重 点:。理解神话内涵,感受神话魅力及精卫形象,体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志
难 点:理解、掌握课文内容
三、学法指导:小组合作,探究发现,讨论验证。
四、教 具 :课件
五、教学过程
导学过程
二次复备
教学过程:一、创设情境? 生成问题
一、导入新课 神话是我们文学天地中灿烂夺目的瑰宝。你读过哪些神话故事? (投影一组我国古代的神话图片,让学生说说是哪些神话故事。
二、整体感悟(品读神话)
1、朗读点拨
师:“书读百遍,其义自见”,说到读书,此刻,让我们也自由地、如痴如醉地朗读这则神话,好吗?
(1)生自由朗读,勾画生字,师生共同解决。
(2)展示朗读,激发兴趣。
学生当众朗读,师生一起评点(可以从字音、语气、语调等几个方面进行评价)。
集体朗读。
参照注释,疏通文意。(勾画出不理
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