语文人教版五年级下册综合性学习：天水风味小吃.pptxVIP

天水风味小吃;活动目的;活动过程;二、分门别类，让学生说;A组.我们小组讨论的是如何做面皮。 B组.我们小组讨论的是如何做凉粉。 C组.我们小组讨论的是如何做浆水面 D组.我们小组讨论的是如何做锅鲰 E组.我们小组讨论的是如何做馓子 F组.我们小组讨论的是如何做馓饭 …… （教师引导学生把做天水小吃的过程说清楚）;三、创设情景，让学生写;2.写广告语。 播放一段“外地游客品尝天水小吃及品尝后对天水小吃进行评价”的录像。 师：同学们，我们天水风味的小吃虽然在本地很有名，来到这里的游客可以一饱口福，但是许多么有来天水的人，未必知道天水小吃的味道如何，有什么作用，有的甚至还不一定敢吃。我建议大家在说明书后面写上一二条广告语，把这种小吃的味道、特点等概括出来。 （学生写广告语，教师相机进行指导。写完后，指名读广告语，教师及时给予鼓励、肯定。）;四、总结推广，让学生寄