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- 2019-07-18 发布于河南
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武塔小学 五 年级 语文 科导案
年 月 日
课题
1草原
序 号
1
课型
精读课
课 时
两课时
主备人
杨敏娟
审核人
教学课时
第 1 课时
教学
目标
1.会认4个生字,会写14个生字。
2.初步了解课文内容,感受内蒙古大草原美好风光及风土人情。
3.有感情地朗读课文,背诵课文第一自然段。
重点
难点
初步了解课文内容,感受草原美好风光及风土人情。
课前
准备
歌曲《美丽的草原我的家》,课件,收集作者资料。
教学过程
激趣导课:
1.播放歌曲《美丽的草原我的家》
2.欣赏草原美丽风光。
3.谈感受。
二.自主学习:
1、简介作者。
2.我会读:
渲染 勾勒 迂回 羞涩 礼貌 骏马 拘束
摔跤 翠色欲流 襟飘带舞
3.课文围绕“草原”主要写了什么内容?
三.合作探究
1.配音自由朗读课文,想想草原上的景色是怎样的?草原上的人是怎样待客的?
2.品读课文第一自然段,画出自己觉得写的最美的句子,在组内交流交流。
3.齐读第一自然段。
四.课堂检测:
1、在括号里填上合适的词语。
无边的( ) 迂回的( ) 静寂的( )
( )的空气 ( )的绿毯 ( )的歌声
2、这篇文章按照?????????? 顺序,通过作者第一次访问内蒙古大草原时的
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