语文人教版五年级下册人物描写一组 之 “凤辣子”初见林黛玉.pptxVIP

;;;;“凤辣子”初见林黛玉;贾母;恍若神妃仙子;8;来者系谁　裙边系着 嫡亲 纳罕　敛声屏气　恭肃严整 彩绣辉煌　　放诞无礼　; 攒珠髻 挂珠钗 璎珞圈 玫瑰佩 窄裉袄 银鼠褂 洋绉裙;八宝攒珠髻 五凤挂珠钗 盘螭璎珞圈 宫绦双鱼比目玫瑰佩 百蝶穿花大红洋缎窄裉袄 刻丝石青银鼠褂 翡翠撒花洋绉裙;; 刚才我们拿着外貌这把钥匙打开了理解王熙凤的第一扇门。下面请同学们默读课文，那么从她的言行举止里边你又看出王熙凤是一个怎样的人呢？把你的第一印象写在句子旁边。 ; “妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家。要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。” ; “妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家。要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。” ; 那他是怎样讨好贾母的呢？从哪些地方看出他在讨好？ ; 课文学到这里，你们觉得王熙凤是怎样的一个人？ ; 《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，从这篇课文中，我们可以强烈地感受到作家优美的语言和精彩的外貌、动作等描写。其实，林黛玉作为另一个主人公，在整篇文章中只有一处心理描写和一处动作描写，全文中没说一句话，这也是一种“空白”的写作特色。经典著作的语言值得我们不断回味。;19;拓展学习： 《刘姥姥进大观园》选段