辽宁省教育科学十一五规划课题结题要点一、结题要求1．根据《辽宁省.docVIP

辽宁省教育科学“十一五”规划课题结题要点 一、结题要求 1．根据《辽宁省教育科学规划课题管理办法（试行）》和《辽宁省教育科学规划立项课题结题鉴定实施办法》规定，从2008年度起辽宁省教育科学规划立项课题实行结题鉴定工作经常化制度。 2．申请结题鉴定的课题主持人，须向省教育科学规划办提交以下结题鉴定材料： （1）《辽宁省教育科学规划课题结题申请·鉴定书》09版，可从辽宁教育科研网（Http//： HYPERLINK / ）“下载中心”下载。 （2）分主、副卷装订的研究成果。包括一份原件在内的一式四份。 主卷包括：①《辽宁省教育科学规划课题立项证书》复印件；②课题开题报告、中期工作报告；③课题研究总报告。 副卷包括：课题最终研究成果、公开发表的与课题相关的研究成果、获奖与推广效益证明等。 （3）含有《课题结题申请·鉴定书》、课题研究总报告、课题成果公告、课题最终研究成果等内容的电子版一份。 3.省教育科学规划办受理结题鉴定申请的时间为每季度第一个月的1—15日。 二、拟结题名单 序号 课题名称 负责人 所在部门 1 我国高等学校举办独立学院的办学机制与模式的研究 隋吉平 中山学院 2 新时期医学研究生教育发展规模速度及学科结构改革的实践研究 唐 立 研究生院 3 高等医学院校人文社会科学课程体系的构建 王东红 社会科学与管理科学学院 4 医学院校网络建设与管理研究 韩 滨 基础医学院 5 新世纪高校思想政治理论课教育教学质量研究 程现昆 社会科学与管理科学学院 6 贫困大学生就业问题与就业对策研究 钟凤宏 毕业生就业指导办 7 三维立体教学质量监控体系的实践研究 黄 敏 大连医科大学 8 高等医学质量和效益的协调发展 杨晓云 教务处 9 医学生临床实践能力的考评及教学改革研究 王绍武 教务处 10 “ LAM ”模式在七年制学生教学中的建立与应用 林 原 药学院 11 PET 中心构建高校之间科研与教学相关平台的探索 张延军 第一临床学院 12 离异家庭大学生个性心理特征与教育对策的研究 王跃年 基础医学院 13 高等医学院校研究生扩招后的人才培养模式研究 陈 峰 社会科学与管理科学学院 14 七年制医学人才培养模式的研究与实践 牟艳晋 七年制教育办公室 15 外国留学生医学教育模式的探讨 韩记红 国际教育学院 16 医科与理工科联合培养研究生的优势研究 段志军 第一临床学院 17 中青年临床外科教师培养的研究 胡 祥 第一临床学院 18 医学高等职业教育人才培养模式的研究与实践 鲁春光 高等职业技术学院 19 医学高等职业教育心理健康教育与指导的研究 许晓丽 高等职业技术学院 20 医学高等职业教育课程设置及教学体系改革与创新研究 李雪飞 高等职业技术学院 21 独立医学院校办学特色与医学人才培养的实践性研究 姜华新 中山学院 22 检验医学教育国内外比较及改革方向 刘 辉 检验医学院 23 独立学院学生管理工作的实践与探索 金 新 中山学院 24 行为医学教学参考数据库建设 赵云艳 图书馆 25 医事法律人才素质及其培养模式的探索与实践 王安富 社会科学与管理科学学院 26 药物化学实验教学内容的重组与优化 甄宇红 药学院 27 多媒体教学软件在眼视光教学中的应用 罗肇文 第一临床学院 28 多媒体形象化教学在耳鼻喉科教学中应用 王晓岩 第一临床学院 29 基础医学实验教学质量标准的建立 邹 原 基础医学院 30 提高临床医学教师队伍整体素质的对策与措施 王长智 第二临床学院 三、其它需要说明的问题 1．关于申报材料的装订顺序（《辽宁省教育科学规划课题结题申请·鉴定书》不用装订入册） 其它申请材料按照如下顺序装订： （1）材料目录（含材料排序页码）; （2）课题立项证书复印件（或课题批准文件复印件）; （3）课题变更批复文件 （4）课题开题报告; （5）课题中期工作报告； （6）课题研究报告； （7）课题研究最终成果（专著不必装订） （8）与课题研究相关的系列成果; （9）课题获奖及推广效益证明材料； （10）其它课题说明材料（非强制性要求，自愿装订） *专著、译著、课件或软件等不便装订的研究成果可单独附后。 2．什么是课题研究的最终成果？ 课题研究最终成果，是课题研究最终的总结性的以文字或电子等形式体现的材料，包括研究报告、调查报告、专著、编著、电子软件等。申请结题验收所提供的最终研究成果必须与课题立项申请书所填内容一致。 3．什么是课题研究相关的系列成果？ 是指在课题研究过程中，由课题主持人、课题参与者撰写的与课题有关的理论与实践研究探索方面的成果材料，如发表的论文与文章等。 4．什么是其它课题说明性材料？ 是指除课题研究最终成果、与课题研究相关的系列成果、课题获奖及推广效益证明材料等三类课题研究成果性材