数学人教版七年级上册当堂检测.docVIP

《1.4.2 有理数的除法法则 第1课时》导学案 班级： 组别： 组名： 姓名： 【学习目标】 1.理解除法的意义，能熟练进行有理数的除法运算. 2.能熟练进行有理数的乘除混合运算. 3.培养转化、归纳的数学思想. 【目标导学】 回顾：乘积是 的两个数互为倒数。 抢答：说出下列各数的倒数：-4, 0.3， -2， -， 【自主学习】 自学指导：看书学习第35、36页的内容，掌握有理数除法法则，能够化简分数. 知识探究： 知识模块一 有理数的除法法则 1.有理数除法法则：除以一个 的数，等于乘这个数的 . 2.两数相除，同号得 ，异号得 ，并把绝对值 .0除以任何不等于0的数仍得 . 【自学反馈】 计算：(1)(-36)÷9= (2)(-)÷(-)= (3)2.25÷(-1.5)= 师生归纳：在做除法运算时：先定 ，再算 . 若算式中有小数、带分数，化成 分数和 分数进行计算. 【合作探究】 活动1：小组讨论： 1.化简下列分数：(1)= (2)= 2.计算：(1)(-125)÷(-5)= (2)-2.5÷×(-)= 师生归纳：乘除混合运算要先将除法化成 ，然后确定积的 ,最后求出结果. 活动2：活学活用 1.计算：(1)-0.125÷(-)； (2)(-2)÷； (3)-÷×(-0.2)×÷1.4×(-). 解：（1） ； （2） ； （3） 2.两个不为零的有理数的和等于0，那么它们的商是( ) A.正数 B.-1 C.0 D.±1 3.两个不为0的数相除，如果交换它们的位置，商不变，那么( ) A.两数相等 B.两数互为相反数 C.两数互为倒数 D.两数相等或互为相反数 【课堂小结】本节课你有哪些收获与疑惑，说出来与大家分享！ 1.法则1：a÷b=a·. 2.法则2：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除.0除以任何一个不为0的数仍得0. 3.化简分数. 【当堂检测】 1.用“”“”或“＝”号填空： b0 b0 b＝0 a＞0 ab____0，eq \f(b,a)____0 ab____0，eq \f(b,a)____0 ab____0，eq \f(b,a)____0 a＜0 ab____0，eq \f(b,a)____0 ab____0，eq \f(b,a)____0 ab____0，eq \f(b,a)____0 2．计算： (1)(＋48)÷(＋6)； (2)(－6.5)÷(－0.5)； (3)0÷(－1 000)； (4)(－3eq \f(2,3))÷(5eq \f(1,2))． 【课后思考】（拓展变式） 若a，b都是非零的有理数，那么eq \f(a,|a|)＋eq \f(b,|b|)＋eq \f(ab,|ab|)的值是多少？ 【课后反思】