关于媒介素养教育作为性别平等倡导战略的研究.pdfVIP

2011 年5 月 妇女研究论丛 May. 2011 第3 期 总第105 期 Collection of Women爷s Studies No.3 Ser.No.105 关于媒介素养教育作为性别平等倡导战略的研究 卜卫 （中国社会科学院 新闻与传播研究所，北京 100732） 关键词：媒介素养教育；传播行动主义；社会性别倡导 摘 要：本文讨论了媒介素养教育运动对社会性别倡导的价值。根据以往研究发现，当媒介素养教育被引入中国时，其体现 核心价值的“再现政治”以及增加批判的自主权以及公民社会的传播权利等被消弱了，并呈现出社会性别的盲点，使本来赋权工 人阶级、被压迫的妇女及其他弱势群体利益的媒介素养教育变成了降低其主体性的“提高弱势群体素质”的运动。本文分析了利 用媒介素养教育运动推动社会性别平等面临的挑战，并提出了回应。