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六年级数学分数乘法混合运算
例1: 分数乘法的混合运算的运算顺序
（1） （2）
（3） （4）
归纳总结：
例2：整数乘法运算定律推广到分数乘法
观察每组的两个算式，看看它们有什么关系？
归纳总结：
例3：整数乘法运算定律在分数乘法中的应用
应用一 乘法交换律的应用
应用二 乘法结合律的应用
eq \f(2,27) ×(15× eq \f(27,28) )× eq \f(2,15)
应用三 乘法分配律的应用
( eq \f(4,7) + eq \f(8,9) )×21×18
应用四 乘法分配律的逆运算
eq \f(7,10) ×101- eq \f(7,10)
典型题练习
（1）36× eq \f(34,35) （2） eq \f(2,9) - eq \f(7,16) × eq \f(2,9)
(3)141× eq \f(137,138) -137× eq \f(3,138) (4)0.75× eq \f(3,17) + eq \f(3,4) × eq \f(14,17)
（5） （6）
【每日一思】有一批货物，用一辆大车需要36次运完，用一辆小车需要45次运完。已知一辆大车比一辆小车每次多运1.5吨，这批货物多少吨？
作业
一、脱式计算，能简算的要简算
（1）（+）×27 （2）87×
（3）－× （4）×+×
(5) ×＋× （6）×4×
（7）×× （8）×16×
（9）×＋1 （10）－×
（11）1－× （12）＋×
（13）×（5－） （14）×7＋
（15）×6＋×6 （16）××14
（17）×5×18 （18）×23＋×23
二、动脑筋
有一群小孩，其中女孩比男孩多26个，男孩和女孩各离开 15个以后，女孩的人数是男孩的3倍，原来男孩、女孩各多少人？
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