语文人教版三年级下册9. 检阅 ——丁立新.pptVIP

;;;;;;;;;;任务一： ;;;这些小伙子真棒！;;;小练笔： 写一写你想说的话。;谢谢！; 假如你也是儿童队员，听到队长的这个主意，你会怎么说？; 检阅 棘手 商定 截肢 队伍 沉默 局面 方便 羡慕 盛大 隆重 街道 观众 纠正 淹没 议论 拄拐 洪水 俱乐部 主席台 鸦雀无声 情不自禁 人山人海;柱（ ） 具（ ） 拄（ ） 俱（ ）;任务二：正确美观书写本课要求会写的生字。 方法步骤： 1、准确认读。 2、书写时需要注意什么。 3、观察每个笔画所占田字格的位置。;我会写;任务一：正确、流利朗读课文。 方法步骤： 1、自读课文，读准字音，读顺句子。 2、练读生字词，小组内查读（不会的生字，组内解决）。 3、组内查读课文（音准、句顺）。 4、自己再轻声读课文，边读边想课文主要写了什么？;思考：该??该让博莱克去？;;;;“太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”;;;劝他去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？