语文人教版三年级下册《我会变》习作教案.docVIP

《我会变》教案 一、内容分析：??? 神话、传说中的人物真神奇。比如：孙悟空，他会七十二变。如果你也会变，你想变成什么呢？这次习作，就给你一次“变”的机会，请你展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、任何物。写好以后，读给爸爸、妈妈听，根据他们的意见认真改一改。 新课标对小学第二学段的习作提出：“乐于书面表达，增强习作的信心，愿意与他人分享习作的快乐。” “为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。” “学习修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需要，正确使用冒号、引号等标点符号。” 二、教学目标： 1．能用比较通顺的语句，不拘形式地写下想象中的“我之变”。　　 2．愿意将自己的习作读给别人听。在交流中，学会欣赏写的成功的地方，学习修改习作的不足之处。　　 3．享受大胆想象、自由表达的乐趣，并能较完整地把心中的想象写下来。 三、教学重、难点： 1．拓展习作思路，让学生有所写。??? 2．根据想象编较完整的故事，让习作有内容。 四、教学过程： 课前交流： 1、今天，有这么多老师在后面听课，紧张吗?（生答：紧张，师说：我们做个游戏放松一下。生答：不紧张。师说：你们比老师镇定，为了放松一下心情，我们一块来做个游戏。）这棵神奇的树上结了很多水果，请你从每一列中随意摘取水果，