数学人教版七年级上册有理数的乘方（1）教学设计.5 .1有理数的乘方(1).docVIP

七年级数学（上册） 课题：1.5.1乘方（1） 导学时间 2015年 10 月 日 主备 教师 张卫丽 二次备 课教师 教学 目标 知识目标 1.掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义； 2.能够正确进行有理数的乘方运算。 能力目标 培养学生观察、分析、比较、归纳、概括的能力，渗透转化的思想 情感目标 培养学生勤思，认真，勇于探索的精神，并联系实际 教学 重点 1.掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义；2.能够正确进行有理数的乘方运算。 教学 难点 1.掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概念及意义；2.能够正确进行有理数的乘方运算。 教法与学 法简述 思考─交流，归纳─总结． 基 础 内 容 教学内容设计 二次备课 一、自主学习: 1.边长为2的正方形面积是 棱长为2的正方体体积为 2.通过上面的探索，归纳乘方相关内容： (1) 2×2可记为 .读作_____________。 (2) 2×2×2可记为 .读作__________。 (3) 2×2×2×2×2×2可记为 .读作___________。 (4) 可记为 .读作___________。 (