语文人教版三年级下册18。她是我的朋友.pptxVIP

她是我的朋友利辛县中疃学区中心小学 王小亚听读课文，理清文章脉络，想一想，课文讲了一件什么事？课文主要讲了：一个小姑娘在战争中被炮弹炸伤，急需输血。小男孩阮恒愿意献血，医生抽了他的血，他告诉医生这样做是为了自己的朋友。阅读、分析课文第一部分：故事是怎样发生的？读课文第一部分（1-4自然段）了解故事的起因。一个小姑娘在炮弹中受了重伤，输血抢救迫在眉睫。这就是事情的起因。学习课文第二部分读第5自然段思考： 　　“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。” 想一想：当女医生问孩子们谁愿意献血的时候，出现了“一阵沉默”。“一阵沉默”表明了什么？ 　终于有个孩子愿意为小女孩输血了，他就是阮恒，输血前，他害怕过、犹豫过，但是仍然数他最勇敢，因为只有他愿意为小女孩献血。在输血过程中，他又是怎么想的？请同学们分小组探究合作学习，解决以下问题：(1)“过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用一只手捂住脸。疼吗？阮恒？医生问道。 　 阮恒为什么突然啜泣了一下，全身发抖？为什么迅速用一只手捂住脸？(2)“但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一次试图用手掩盖他的痛苦，医生又问是不是针剌疼了他，他又摇了摇了头。”阮恒过了一会儿，为什么又哭了？为什么又再一次试图用手掩盖他的痛苦？)(3)“接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。