语文人教版三年级下册19.七颗钻石 第二课时教学设计.docVIP

《七颗钻石》第二课时教学设计 三里镇中心校 韦萍江 教学目标： 1、 对水罐的一次次变化，体会文中小姑娘善良、美好的心灵。 2、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 教学重点及难点： 　　重点：凭借对水罐的一次次变化中，朗读感悟，体会文中小姑娘善良、美好的心灵。 　　难点：体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 教学准备： 多媒体课件 教学过程 一、复习导入，回顾上节课的主要内容 （一）、导语 1. 板题，读题 。 2.齐读课文，指名学生说说这童话故事讲了一件什么事？ 3.谁还记得罐子发生了哪些变化 个别说，出示课件 （1）空木罐（2）装满水的罐子（3）银罐子（4）金罐子（5）钻石 水流 星星 （二）、出示学习目标。 二、新授 （一）、学习第一自然段 1、现在请大家看一组图片。看谁的眼睛最亮，最会发现！ 2、看完这些图片，同学们发现了什么呀？哪位同学起来说说？（点名回答） 3、课文第几个自然段描写到了这些场景？指名读朗读第一自然段。 4、从这段话中你体会到什么？你们从哪些词可以看得出来？ 5、此时此刻，世界万物最需要什么？ 让我们通过朗读再一次感受一下水得重要性吧。我们全班一起读 三、小组合作学习，生生互动 画出水罐发生一次次变化的原因的句子，和组员讨论交流，体会句子包含的意思。 四、学生汇报学习成果 师根据学生汇报，