语文人教版三年级下册20.账单.docVIP

21 太 阳 １．会认7个生字，会写14个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多、摄氏、钢铁、庄稼、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防”等词语。 ２．朗读课文。背诵课文最后一个自然段。 ３．理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。 ４．初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。 了解太阳的特点，体会课文怎样运用举例子和列数字等方法来说明太阳特点的。 了解太阳和人类的密切关系。 １．生字卡片。 ２．搜集有关太阳及太阳与人类关系的资料。 ２课时 第一课时 一、情境导入，激发兴趣 １同学们，知道《后弈射日》的传说吗？谁来讲给大家听？（从学生的爱好入手，激发学生的学习兴趣。） ２天上的太阳到底能不能被射下来呢？我们今天就来学习一篇说明太阳的课文。（板书：太阳） 二、初读课文，自主识字 １现在请同学们用自己喜欢的方式来读课文，注意读准字音，圈出自己不会的字。 ２小组合作学习： （１）小组长组织本小组同学互相交流不会的生字，互教互学。 （２）小组成员都不会的生字可以一起查字典学习。 （３）小组成员接读课文，把课文读通。 ３以小组为单位汇报交流。 ４出示生字卡片，学生读熟巩固。 ５重点指导“稼、兽、蔬、滴、凝、菌”等字的写法。 （１）观察字形，看有什么要注意的地方。 （２）学生写字，同桌间互评。 （３）写字交流展示