语文人教版三年级下册《想别人没想到的》导学案.docVIP

《想别人没想到的》学案 年级：三年级 学科：语文 班级： 姓名 【学习目标】 1.能正确认读课文中的词语。 2.朗读课文，了解课文主要内容，理解小徒弟的话为什么能得到画师的称赞。 　　 3.结合生活实际，培养学生“想别人没想到的”的创新意识。 　　 【学习重点】：理解课文内容，体会画师称赞小徒弟的原因。 【学习难点】：理解画师最后说的那段话。 【课前准备】：多媒体课件 【课时安排】：一课时 课 前 【学案自学】 用自己喜欢的方式把课文读一遍，自主学习生字词语。 （1）读准字音，并给下列词中加点的字注音。 （ ） （ ）（ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) 召集 骆 驼 他俩 连绵不断 半截 连绵起伏 若隐若现 （ ） （ ） 恰 好 密密麻麻 弯弯曲曲 恍然大悟 （2）理解下面的词语的意思。 连绵不断： 若隐若现：