语文人教版三年级下册20课.docVIP

群文阅读《可贵的亲情、友情》教学设计 番禺区东怡小学 梁金洪 【学习内容】《妈妈的账单》、《妈妈的魔法》 【教学目标】 1、初步学会默读课文。 2、初步学会概括文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 3、运用学到的阅读方法把课文读通，读懂抓住文中的重点词句，联系生活实际，品读、感悟。 【教学重点】 1、初步学会默读。 2、能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达?情意方面的作用。 3、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。?? 【教学难点】 1、读懂文章内容，概括文章主要内容。 2、学生能够读通课文，能运用初步的感受、理解、体会文章表达的感情。 【教学过程】 一、谈话导入 同学们，我们的生活中离不开亲情和友情，正因为有了这些可贵的情感，我们才能生活得幸福和快乐，因此我们要懂得珍惜和回报这些情感。这节课就让我们再次走进亲情和友情中，去触摸这些可贵的情感带给我们的感动和启迪。 二、主题回顾 在第五单元中，我们已经一起学习了三篇感人的故事，它们分别是17课《可贵的沉默》、18、《她是我的朋友》和19、《七颗钻石》，让我们重温学习后的感受写到“知识树”上。“知识树”的树干就是我们今天要讨论的主题《可贵的亲情、友情》（齐读），我们学过的这些课文就是知识树的枝叶。能说说你学过的这三篇课文的感受吗？ 《可贵的沉默》——醒悟 《她是我的朋友》——真挚 《七颗