数学人教版七年级上册1.4.1 有理数的乘法（3）.4.1有理数的乘法（第3课时）.docxVIP

“自学——点播——训练，课堂三步曲”教学模式备课 主备 闫利敏 审核 科目 数学 班级 七年级 时间 课题 1.4.1 有理数的乘法（3） 课型 新授课 教学 目标 熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算 重点 正确运用运算律，使运算简化。 有理数相乘符号的确定。 难点 有理数相乘符号的确定。 教 学 过 程 自学过程: 温故而知新 小学学过的运算律有那些？ _____________________________________, _____________________________________, _____________________________________. 探索新知： （2）5×(-6 ) （2）5×(-6 ) （1）(-6 )×5 比较它们的结果，发现了什么 ———————————————————————————_______________________. 　　2.计算： （1）［３×( -4)］ ×（- 5 ）（ （1）［３×( -4)］ ×（- 5 ） 比较它们的结果，发现了什么？ ________________________________________________________________________. ＊(2) (－8)×( (2) (－8)×(－12)×(－0.125)×(