语文人教版三年级下册《惊弓之鸟》一课的课件.pptVIP

10、惊弓之鸟 惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 大吃一惊 本事 拉弦 悲惨 愈合 痛（苦） 孤单失群 裂开 回忆课文思考： 课文写了几个人物？主要写谁？讲了一件什么事？ 学习目标 1.我能正确流利地读课文。 : 2.在熟读课文基础上，我能体 会文中所蕴含的道理。 3.展示自己积累的成语。 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 名的解释有： 1.名字。2.名义。 3.名声、名望。 4.量词。5.说出。 有名的名意思是( ) 3 齐读课文第二自然段，思考： 更羸与魏王外出打猎时看到了什么？更羸说了什么？ “是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？” （怀疑） 魏王说这些话时是怎样的心情？ 有感情地朗读下列句子： 那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 掉得快 飞得急 “啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！” 魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？” （惊讶） （惊奇） 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 讨论： 更羸是怎样根据大雁飞得慢、叫的声音悲惨，一步步推断出不用