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- 2019-03-13 发布于河南
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《七颗钻石》教学设计
教学目标：
1.会认、会写本课生字，能正确读写词语。
2.从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。
3.懂得关心别人，懂得用爱对待生活。有感情地朗读课文。
教学重点、难点：
? 1.了解小姑娘的水罐发生的一次次变化，体会爱心的神奇力量。
2.学习完这个神奇的爱心故事，懂得关爱别人，懂得用爱心对待生活。
教具：多媒体课件、水罐的图片
教学过程：
一、创设情境，激趣导入。
1.出示北斗七星图片：同学们，你们看到了什么？在湛蓝深邃的夜空中，无数星星像钻石般璀璨，它们给美丽的夜空增添了迷人与光彩。其中最耀眼的就是这七颗闪亮的星星，它叫北斗七星，在它的背后有许多美丽的传说。现在就让我们一同走进一个有关北斗七星神奇而动人的童话故事《七颗钻石》。
2.（教师板书课题，学生跟着书空）齐读课题。?
二、初读课文，整体感知。
1.师：同学们读了课题，想知道这是一个怎样的故事吗？请同学们用自由、小声地读课文：注意要读准字音，读通句子。边读边思考：这是个什么样的故事？
2.师：读了课文，你认为这是个什么样的故事？（指名答）
3.（出示课件）师：检查同学们预习生字的情况，然后请生找出易错难写的字提醒同学们。
4.理解词语的含义。重点理解“干涸”。
5.下面就
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