语文人教版三年级下册19.《七颗钻石》教案设计.docVIP

三年级语文下册教案 七颗钻石 教学目标： 1知识与能力：理解课文内容，使学生知道水罐发生的变化及其原因。并从一次次的变化中，体会爱的神奇力量。培养学生对语言的感受力和想象力。培养学生能用简洁通顺的语言进行复述。 2过程与方法：在阅读思考中，找出水罐一次次的变化及原因，并运用比较句子，抓重点词语，创设情景想象等方法，品味语言文字，逐步深入地体会文章的情感，感受爱的力量。 3情感态度价值观： 体会懂得关心别人，懂得用爱心对待他人，对待生活。 教学重点： 从水罐一次次变化中，体会爱心的神奇力量。 教学难点： 联系实际，懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 教学过程： 一、复习字词，导入新课。 1、今天继续学习俄国著名作家列夫托尔斯泰的童话故事——七颗钻石。 读课题 2、复习字词，读准字音。 二、整体感知课文，提炼线索。 1、快速浏览全文，回忆一下，课文讲了一件什么事？ 2、在整个故事中，你觉得哪里最神奇？ 3、用曲线画出描写神奇变化的相关语句。 4、用简练的语言概括出水罐的变化过程。 板书 5、质疑：看到如此神奇的变化，你心里有什么疑问吗？ 三、体会水的重要，学习第一自然段 1、指名读第一自然段。 2、把表现旱灾严重的重点词语画在书上，体会一下。 体会：干涸 干枯 焦渴 出示图片 体会：大旱灾 所有 许多 都 带着体会读读 3、出示旱灾的图片。