语文人教版三年级下册2.《咏柳》教学设计 教学目标： 　　　1．学会本课6个生.docVIP

2.《咏柳》教学设计 教学目标 HYPERLINK \t _blank ：　　　1．学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。　　　2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。　　　3.领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。　　教学重点 HYPERLINK \t _blank ：学会本课生字，熟读、背诵课文。　　教学过程 第一课时　　一、检查作业，导入新课　　1．同学们，上节课老师布置了一样特殊的作业给你们，你们完成了吗 HYPERLINK \t _blank ？　　（学生出示收集的柳叶）　　2．知道老师为什么要你们完成这样的作业吗 HYPERLINK \t _blank ？因为，今天我们就要来学习一首赞美柳树的古诗。（板书 HYPERLINK \t _blank ：3 咏柳）　　3．全班齐读课题。　　4．我们以前还学过一首古诗，叫咏……（学生答 HYPERLINK \t _blank ：咏鹅）　　5．咏鹅就是赞美鹅的意思。那么咏柳是什么意思 HYPERLINK \t _blank ？　　6（出示课文中的图）你们在图中看到了什么 HYPERLINK \t _blank ？（诗人正看着柳树赞美柳树）　　7．这首诗的作者是：贺知章。（板书 HYPERLINK \t