语文人教版三年级下册28 中国国际救援队，真棒！教学设计.docxVIP

28* 中国国际救援队，真棒！江西省余干县第二小学 章禹昌 教材分析: 本文由一篇通讯改写而成。写的是非洲国家阿尔及利亚发生地震，中国派出了救援队帮助救灾的事。通讯是一种常用的新闻体裁，是对新闻事件、人物和各种见闻进行及时、详尽而生动的报道。它不光交代什么事，而且交代事情的来龙去脉，以及情节、细节和有关环境气氛。 学习目标：　　　1、培养默读能力。　　　2、读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。教学重点 1、 概括新闻四要素 教学难点 2、 了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。 教学过程： 　　一、阅读资料，提示课题　　1、学生阅读课后资料袋。激发学生的兴趣。　　2、出示课题：中国国际求援队，真棒！（指导学生用骄傲的语气读出来。）　　3、师：你们想知道这篇通讯是怎样报道中国派出救援队帮助救灾的事吗？就请继续阅读课文吧！　　二、整体感知　　1、师指名学生阅读提示，并分组议议阅读要求。　　2、在学生讨论的基础上，师提出具体明确的要求。　　（1）练习默读课文，读通读准课文。　　（2）读一读，想一想，课文主要讲了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？　　（3）想想这篇课文里有哪些好词好句。鼓励学生使用跳读的方法。　　三、讨论与交流　　1、交流自读疑难　　师：读了课文，你们有不理解的地方需要提出来一起研究吗？