语文人教版五年级下册濮阳经济技术开发区实验学校 王新燕《金钱的魔力》.docxVIP

《 金钱的魔力 》教学设计???????????????????濮阳经济技术开发区实验学校?? 王新燕 教材分析:　　本文（人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册二十四课略读课文）节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。文章主要采用前后内容对比的手法，通过描写人物动作、语言、神态等变化来刻画人物形象。教学目标： 　1.熟读课文，了解故事发生的情境，了解托德以及老板在金钱面前所表现出的性格特点，学习作者描写人物的方法。　　　 2、激发学生阅读外国名著的兴趣。　　 3、自学课文中的4个生字，积累与之有关语言。 教学重难点：体会作者描写人物的方法,并学着运用。课前准备：教学课件　　 课时安排：　1课时。　 教学过程：　　 一、故事引入，谈话激趣 1、《百万英镑》故事梗概2、揭题，读题3、当你读到魔力的时候，你会想起谁？（刘谦? 魔术师）当你读到这七个字的时候会想起一句俗语：有钱能使鬼推磨。提笔积累俗语。师：见过鬼吗？这句俗语中鬼指的是哪类人？ 二、初读课文、整体感知 1、自由读课文，完成两项任务：?? A把课文中鬼抓出来，圈起来。 ?? B用串联人物法概括课文写了一件什么事？ 2、学生交流反馈 三、自读