人教版二年级下册《雷雨》PPT.pptx

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(第二课时);;读读想想;课文的第( 1 )到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( 4 )到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( 7 )到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。 ;满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 闪电越来越亮,雷声越来越响。;满天的乌云,黑沉沉地压下来。;树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。;忽然一阵大风,吹得树枝乱摆;;垂:逃跑速度快;闪电越来越亮,雷声越来越响。;乌云(压下来)树叶(一动不动)蝉(一声也不叫)树枝(乱摆)蜘蛛(逃走了)闪电(越来越亮)雷声(越来越响) ;哗,哗,哗,雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。; 哗,哗,哗,雨下起来了。 雨越下越大。;;渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。;天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。; 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 ;雨停了。太阳出来了。;一条彩虹挂在天空; 彩虹:是一种光学现象。通常我们会在雨后阳光出现的时候看到。拱曲形,似桥状,有“彩虹桥”的说法。色彩一般为七彩色,分别为:赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。;蝉又叫了; 坐:拟人的手法,写出了蜘蛛雨后的悠闲。; 池塘里的水满了。; 青蛙也叫起来了。;景物;雨后的晶莹;;经过雨水洗礼的玫瑰显得更加娇艳;;雨后的荷塘真美啊!;作业: 1.长江作业第18课。 2.留心观察天气的变化,把它写在日记里。

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