语文人教版九年级上册24.词五首.pptVIP

《望江南》（温庭筠） 《武陵春》 （李清照） 《渔家傲》（范仲淹） 《江城子》（苏 轼） 《破阵子》 （辛弃疾） 24、词五首 人教版九年级上册 科任教师：石角二中 刘小英 学习目标： 1、准确而有节奏地朗读。 2、感知词的内容，体味文章中的情感基调。 3、比较这些词在内容与情感方面的异同，延伸课外同类题材的诗词。 起于唐代,盛于宋代。又称“诗余”， “曲词”或“曲子词”，“长短句”。 大致可分为三类：⑴小令；⑵中调；⑶长调。有人认为：五十八字以内为小令，五十九至九十字为中调，九十一字以外为长调①。这种分法虽然未免太绝对了，但是，大概的情况还是这样的。 词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式（这些格式称为词谱）。人们不好把它们称为第一式、第二式等等，所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候，几个格式合用一个词牌，因为它们是同一个格式的若干变体；有时候，同一个格式而有几个名称，那只因为各家叫名不同罢了。  　  传统上分为两类——婉约派和豪放派，这主要是以词的内容和风格来分的。 豪放派作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，多给人一种积极向上的力量。代表词人以苏轼、辛弃疾为主。 婉约派作品语言清丽、含蓄，表达