语文人教版九年级上册《雨说》课件.pptVIP

——为生活在中国大地上的儿童而歌;一、认识作者;郑愁予原名郑文韬，1933年出生于山东济南。童年随父辗转大江南北，1949年随家人去台湾，1951年开始发表作品，1968年赴美，在爱荷华大学国际写作班进修学习，获艺术硕士学位。此后一直保持沉默、很少发表作品。1973年左右再度出山，“宝刀未老”，勤耕不辍，代表作有《错误》《水手刀》等，大多以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。现旅居美国，为“现代诗社”成员，任耶鲁大学东亚文学系教授。 ; 《雨说》是郑愁予复出之后于1979年写成的，当时正值我国 “文革”灾难结束不久, 经历十年浩劫后的中国，一切都开始显露生机，正如春雨降临大地，万物复苏。此时诗人虽身在美国，却心系祖国，以满腔的热忱关注祖国儿童的成长。诗歌以新颖而鲜活的意象，灵动而多情的语言，抒发了对儿童浓浓的关爱之情，表达???对祖国未来真诚的祝福。诗中的“雨”成了温柔亲切的爱的使者，正寄寓了诗人真诚的希望。 ;二、预习检测; ;三、初读课文，整体感知; 本诗是自由体新诗，它的感情基调是亲切温柔的，是活泼欢快的！因此我们大家朗读时语调应该是轻快的。;1、雨说它来探访四月的大地。 2、雨轻轻地来了，满怀着爱心。 3、雨希望孩子们不要拒绝它的到来。 4、雨告诉孩子们，它是来亲近他们的。 5、雨请孩子们跟着它去迎接春天。 6、雨告诉孩子们它是笑着长大的。它来自很遥远的地方