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青少年科技创新大赛（实践活动范例） 为使教师们 更好的了解创新大赛学生实践活动的格式，我们将参 加第24届全国青少年科技创新大赛实践活动二等奖 的作品发到专栏里，供教师们参考。 走近校园 植物一综合实践活动 南岸区龙门浩小学夏明 娟一、活动背景 龙门浩小学是南岸区“绿色学 校”，校园内树木四季常青，绿荫如盖，种类繁多，一 年四季月月有花开，天天有花香。每个季节在鲜花在 绽放时，同学们们都会驻足观赏这些美丽的花卉和植 物, 物,在茂密的紫藤架下，在多彩的花 旁，常常聚集着 一批学生，他们有时指指点点，好奇地观察着；有时 唧唧喳喳，热烈地交谈着……，而这么多的花草树木， 学生真正认识了解的并不多，孩子们迫不及待地找老 师询问，渴望了解校园里的植物。针对学生的学习热 情，我班开展了 “走近校园植物”综合实践活动，让 学生从调查身边熟悉的校园植物做起，从小养成善于 观察身边事物的习惯和探究方法，了解植物对生长环 境的要求以及植物对人类的好处，增强学生爱绿护绿 的理念，争做绿色小卫士。二、活动目的 1、通 过活动的开展，使学生获得有关的植物知识，让学生 植物的分布，做好区域划分,并标上记号。学生认识、 熟进行了认真细致的调查。经过大家的努力，得知我 校 上进行悬挂展示,焕然一新的绿色校园一在全校师生 中产生强烈的反响。而学生更是兴奋、激动和富有成 就感。 植物标牌热。植物标牌一挂上去后，同