语文人教版五年级下册再见了亲人说课稿.docVIP

再见了亲人说课稿 新江小学 曹露 一、 HYPERLINK / 教材分析 这篇课文是五年级下册第四组的第一篇课文。它主要讲1958年最后一批志愿军离朝回国时同朝鲜人民依依惜别的情景，赞扬了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。它是落实单元重点，即“体会作者抒发的感情和怎样表达思想感情”的重点课文。 根据单元训练重点和本课在单元中的重要地位，制定以下 HYPERLINK / \t /wu/_blank 教学目标：理解课文内容，了解重点词句对表达情感的作用，体会中朝两国人民的伟大友谊和壮烈的亲人情怀。 由于课文的时代背景距今较远，给 HYPERLINK / \t /wu/_blank 学生理解内容、体会感情增加了难度。因此本课的 HYPERLINK / \t /wu/_blank 教学重点为：从具体内容中感受两国人民的伟大友谊和亲人情怀，教学难点为：体会作者是怎样表达情感的。 二、教法设计 基于以上对 HYPERLINK / 教材的理解和认识，结合文本特点和 HYPERLINK / \t /wu/_blank 学生的情况，本课的教学主要采用情境教学法。 1、以情激情，介绍背景。教学伊始，我借助录像片段，再现情景，“1950年10月19日，中国人民志愿军开赴朝鲜战场，与朝鲜人民军并肩作战，朝夕相处了8年，结下了深厚的情谊。战争最终以正义和良知取得了胜利。1958年，最后一批志愿军离朝回国，中朝