语文人教版三年级下册《中国国际救援队，真棒！》教学设计.docxVIP

课 题 28 中国国际救援队，真棒！ 课 型 略读 教 学 目 标 能正确、流利、有感情地朗读课文。 读懂课文，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。 教学重点 体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激的原因。 教学难点 引导学生通过朗读感悟国际人道主义精神。 教学准备 课件，这类故事的例子。 教 学 流 程 主 体 设 计 备注 一、导入新课 1、今天我们一块学习《中国国际救援队，真棒！》板书课题。 2、看到这个题目，你有哪些问题？（中国国际救援队指的是什么？课文讲了一件什么事？为什么说“中国国际救援队真棒！”为什么课题要加标点？） 3、简介“中国国际救援队”。 (课件出示）：2002年初，我国政府根据地震救援的需要，成立了一支国家地震灾害紧急救援队。这支救援队由地震专家、工程兵部队、医务人员组成，共200多人。他们配备了一流的设备，按照国际标准进行了严格的训练。 二、初读课文，读准读通 1、按学习要求自学课文。 出示学习要求： （1）听课文录音，注意把字音读准， （2）画出生字词，同桌合作，识记字形。 （3）思考课文讲了一件什么事。 （4）不理解的地方作上记号，与同桌讨论。 2、学生按要求自学，教师巡视指导。 3、检查学生自学情况。 同桌之间轮读课文，每人读一个自然段，相互指正。 朗读展示：谁愿意读哪段便站起来朗读。 三、品析、感悟